返回第96章(2 / 2)甩牌首页

老师见他的程序没了多大错误,于是当众表扬了他。

“大家鼓掌,没想到李明亮这么厉害。这所有的结果都出来了。等他截屏发到大家的手机上。等下通过对比,就知道谁输,谁赢了。”

在场的人终于松了一口气,能得到老师的表扬,肯定是达到了一定的水准。或者是达到了某种激励的手段。

“李明亮,你偷偷的背着我们学习,好意思吗?”有的同学调侃道。

“你天天说上课有什么意思。而你呢!却偷偷的背着我们学习。”

刚才还在担心李明亮写的程序不通畅,可现在发现了他写的程序,既然得到了老师的表扬。

这要逆天的节奏吗?

李明亮得瑟了起来:“我之前也在钻研,可你们不相信,说我把你们带坏了。”

“行,你厉害了,行吧。”

当大家都议论纷纷的时候,老师止住了他们,说:“你们安静。接下来看下慕慕的程序。”

慕慕站了起来,把笔记本电脑递给了老师。

老师把投影仪的接线连接在笔记电脑接口上,打开了页面游戏,而后打开了程序助手。

游戏助手没有任何异常,表示慕慕的程序书写是正确的。

“慕慕写的很不错。也给我们带来了惊喜。一个不会玩游戏的人,能写出游戏外挂程序,实在很了不起。”

老师的话,似乎又得罪了一群人。有点抛砖引玉。借了李明亮这块砖头,引出了慕慕这块美玉。那么李明亮的开局,就是为慕慕铺垫的。

大家心里不能接受,但是大部分人嘴上不敢说出来,而少数的学生嘀咕道。

“要不是李明亮的错误,哪里能成就他。”

“刚才还看见她在动笔记本电脑。”

慕慕刚才看见了笔记本休眠状态,点了一下,并没做任何改动。但是少部分同学就借此发挥。

王亚男眼见慕慕要赢了,手里有了那么多同学的“把柄”肯定不能错过。

“你们讲话要有证据!不要胡编乱造!”

“她平时都不怎么玩游戏,不看游戏界面,就能写出这么牛的程序,谁都不信。”一个男同学应答。

老师看课堂上有些同学不安分,本以为慕慕写出来的程序评分高于李明亮,就可以平息一场纷争。可有些同学还是不承认慕慕赢了。

这下真的有点像手心手背都是肉,不好割舍哪一块。

老师问:“要不这样,大家争来争去,也争不出一个所以然。我提个建议,要是大家觉得可行,这件事就到此为止。”

“老师,请说!”大家同意了。