小妮子正想着怎么回复时，第一节课的上课老师已经到教室，她只好先收起纸条先上课咯。不过，这节语文课小妮子没有以往那么聚精会神，她不时地在想该怎么回复旺旺，周六早上是补习数学的时间，不能不去补习班啊，不然，事情败露，后果很严重！可是，自己也很想去踏青，倒也不是说想和旺旺单独相处约会的意思，只是这春天太美好，出去踏青，寻找春姑娘，放飞的感觉多好！向往……小妮子纠结了好久，心里翻来覆去想了无数次“去”、“不去”。

下课时，小妮子有了决定，她在这个纸条上回复：周六有补习，555……不能踏青啦！她脸皮薄，不敢直接去旺旺班把纸条传回旺旺，叫自己的好朋友小柒代传。

话说那个小柒也是有点认识旺旺的，这个年纪的学生，谁不对男女生之间的这点小心思敏感啊！小柒担心直接拿着纸条送进去太显眼，她把字条夹一本书里，然后到二班找旺旺。

小柒没料到旺旺不在教室，她于是就拜托二班的同学把那本书放旺旺课桌上。

事情的发展没有如人愿。

旺旺班主任对班级管理一直是很尽心尽职，她经常不定时去班级看看，这节课下课真巧就去了。就在小柒离开二班不久，旺旺班主任就翻到旺旺课桌上那本书中的纸条了！其实呢，班主任本来也不是想探秘的，她只是看一下旺旺书本记录情况，以此评价他的听课效率……如此而已，巧合，这个纸条被旺旺班主任发现纯属偶然~~~

2班班主任一看到这个纸条，吃惊不小！这、这是啥情况？纸条中的女主是谁？她先装得若无其事地在教室里等旺旺，班主任很清楚他去了哪里，嘿嘿！行踪比较固定，就是“厕所”呗！可是，现在这纸条的信息表明，旺旺又有了新的情况！得好好清查一下。想到这，旺旺班主任又开始头疼了……她原本以为旺旺在学习和行为上都开始转变，原来是“春来”来了，万物都开始复苏。。。旺旺的心也处于“早春”萌动状态，说来也是正常的年纪，正常的心理，人之常情啊！就是不知这后果，是甜？还是苦？作为班主任这个事情还真不能不插手呢。

旺旺在上课铃前就屁颠屁颠地走回教室，看见班主任在教室呢，似乎在等他？呵呵，旺旺的直觉没错！班主任看见他，直接说：“你到我办公室来一下！”

旺旺跟在班主任身后，寻思着：最近没犯浑啊，会找我啥事？