8、无论是夸张的惊叫还是老人舍去小明选择拥有红领巾的大队委，都揭示了，当下入地狱后的翻身之路是多么的异想天开。

9、当画面转回商店的时候，老班与小明的对话，有一句，“红领巾是用价格来衡量的吗”，无论你是多么年幼的小学生，若是我的顾客，又怎会轻易松口？抓住了小明的心里红领巾的重要。就像厨师成功的抓住了食客的胃一样。

10、当小明不厌其烦的一条一条就是知道被收依然拿出来的时候，他的同学在笑，但我却被感动了，可见红领巾在他脑海里的地位，可见小时候家人给的良好教育，或者将良好教育叫作思想枷锁，其实都一样。

11、再一次的被赶出教室，他遇见了那些自称为坏学生的孩童，着实可悲，其实是一些一样像小明被放弃的学生，只是他们自暴自弃，而小明只是暂时还未放弃而已，俗话说的好，好事不出门，坏事传千里，坏学生怎么知道小明的事情，我们就是怎么知道陈冠希***的由来的，无非是有人在其中添油加醋吧。

12、当有人发现小明在红旗之上时，老师的第一反应却是，“你想和小明一样吗”杀鸡儆猴看似已有所成，可悲啊！在生死微观之时还要考虑纪律，可以说是“小学而大遗吗”

13、当事情发生以后，校方的隐藏事实，不禁让我们想到了那个“污水还未出省，所以不用上报”，

14、就在老师和小明单独在病房的时候，老师还不忘重复报纸上那虚假的事实，多想那克扣公款扶贫的官员啊，说的你就是错的一样。

15、当袒露小明父亲的身份以后，出现的肯定是大家都猜到的剧情，老师虚伪的笑脸，势力的笑容，不由让人作呕。这不正是现在的处事之道吗。？与其鲜明的对比无非是那名大队委了，老师的墙头草在偏离自己的班委后，与班委小报告的手段，无不揭示了只有狡诈的人才能存活、

16、这时候在鲜艳的红领巾，在锃亮的荣誉都被镀上了虚伪，就像很多人的学历一样，真平实学又有几人？

17、在同样的事情发生第二次，大队委举报小明是，一个看似意想不到却恰恰能料到的结局出现了，被罚的是大队委，电影最后，小明露出了一个说不清道不明的微笑，我想来试着分析一下这“微笑”，他不想蒙娜丽莎，没有虚无的笔法，却充满了神秘，好像张小明在短短16分钟已经了解了处事之道，了解了中国一般。当初那神圣的红领巾随意到不能在随意的后来免费赠送，。

那种小时候辛辛苦苦教育的我们伟大的少先队，殊不知冲破枷锁后，将透出那一丝成熟和那神秘微笑。导演非常的聪明，了解中国的特征，用看似玩笑的方式披露者本应该最重视的教育都出了问题，可见我们的路还很长，红领巾化成真的五星红旗飞扬空中的路还很长~！