返回第七十章 接待家庭(2 / 2)与谁同搏首页

几个家长开始小声议论起来。

“大家可以看一下发给你们的行程安排,美国学生在西城的四天时间里,大部分时间都是参加学校和有关方面组织开展的集体参观游览和其他研学活动,所以,美国学生在各个家庭里停留的时间很有限,我们每个家庭主要是负责晚上的居住,然后负责每天的早餐和晚餐,不过,有两天的晚餐是不需要接待家庭准备的。”

教导主任介绍完情况后,开始一一点名,分配十二名美国学生的“接待家庭”。一诺和其他同学到讲台上领取要接待的美国学生的相关资料。

这个中美优秀学生交流项目美国总统奖学生访华团,十二名成员虽然是以高中毕业生的身份来中国访问的,但他们都已经被美国的着名大学录取。

“哇塞!我的是耶鲁大学的。”

“我的是布朗大学。”

“哎呀!你们看,我的是哈佛大学的。”

“我的是普林斯顿大学。”

五个女生七个男生围着讲台,相互看着老师发的资料激动地说着,像是他们被这些大学录取了似的。

领到了资料的同学一个个重新回到座位上,开始和自己的爸爸妈妈认真地看起来。

一诺领到的是一个被弗吉尼亚大学录取的名叫保露的女生的资料。

资料上,保露介绍了她的家乡

“我来自美国的波多黎各自治邦。波多黎各位于加勒比海的大安德列斯群岛东部,包括波多黎各岛及别克斯、库莱夫拉等小岛。北临大西洋,南濒加勒比海,东与美属、英属维尔京群岛隔水相望,西隔莫纳海峡,同多米尼加共和国为邻。波多黎各的人口中,西班牙人和葡萄牙人的后裔占762。波多黎各的阿雷西沃天文台有着世界上最大的射电望远镜……”

保露还这样向中国的学生介绍她自己

“从我记事起,我就对发明创造有着极大的热情。无论是涉及数学题目还是食堂饭菜,我都喜欢用创造性的思维去解决问题。我的这种天性为我赢得了“班级艺术家”的美名。当我高二的时候,我担任了我们班时装表演的创意总监,而让我更感骄傲的是,从舞台设计、宣传海报到节目策划都充满了我的创意,我们班的同学还穿着展示了我设计的五件时装。这个活动拉近了我和同学们的关系,也使我在高三那年被选举为班长。”

“你看,孩子,美国的学生平时参加的活动好多啊。”朱墨指着资料上的这段文字说。

“是啊,我们的外教老师上课的时候都给我们讲了。”一诺对妈妈说。

母女俩接着往下看保露的自我介绍

“通过这件事,我发现了创造力和领导力有着密切的联系。要成为成功的领导者和创造者,需要不断革新,去学习和征服新事物。作为一个创造性的领导者,我非常期待来中国。我相信这段经历和我在这里遇见的人,会带给我无尽的灵感和启示,无论是对于我设计手提包还是开创自己的公司。”

“一诺你看,看最后这句,开创自己的公司,还有这句,做创造性的领导者,美国的教育理念跟咱们国内的好像完全不同啊,上高中就开始想着开公司了,中国的学生好像从没有接受过这样的教育吧。”朱墨感慨地说。

“是啊,从小开始,你们这些爸爸妈妈就只是对我们说,要好好学习,要考上好大学,然后,考上大学以后干什么,你们从来没有跟我们谈过。”一诺两手一摊地说。

“是啊是啊,我们这些做家长的也应该多接触一些新理念才是。孩子,你这么一说,让我想起了电视上的那个广告,你还记不记得,每次这个广告一出现,我就说,这个广告怎么听上去这么别扭。”

“是不是那个公益广告,有好几个小朋友在那儿说各自的理想,说我长大要干什么,其中一个小男孩说:我的理想是要当一个大学生。”一诺很快就想起了那个广告中,妈妈说的听着别扭的这句话。

“对对对,就是这个广告。一个小学生,理想就是当一个大学生,是不是有点奇怪呀,这就好比一个运动员,他的理想不是要当冠军,而只是想有一件最好的运动服装。这可是成年人为孩子们制作的公益广告。”朱墨觉得女儿已经明白了自己想要表达什么。

“就是嘛。看看,参加这个活动好吧。”

“嗯嗯。好好。这真是一个难得的机会。”朱墨连声说着。

朱墨一边说着好,一边却忽然生出了一丝担忧:对于“接待家庭”而言,一诺毕竟还只是一个初中一年级的孩子,朱墨担心自己的英语实在是不行,如果美国学生到了家里,自己根本就无法和客人进行交流,肯定就和一个哑巴差不多,那家里的气氛就要受到影响,她想,要是张智能从海东回来几天就好了。

她决定把参加“接待家庭”活动的事告诉张智。