老校长的欣慰不是为了叶小诗的父亲，而是因为她大伯。

叶小诗的大伯，姑姑，父亲都是这位老校长的学生，大伯是他们那一代读书最好的孩子，是他的得意门生，最后考上大学去了大城市，也是他们那一代唯一的一个大学生。大伯也很尊重这位老师，每次回老家都要去看望他。而她父亲是最不成器最调皮捣蛋的孩子，常常被老校长骂。如今眼前的这个小姑娘竟然是他得意门生的侄女，老校长觉得非常欣慰。

老校长指着她刚才说不认识的那个字，跟她说：“这个字读鹤，仙鹤的鹤，你知道仙鹤吗？”叶小诗摇摇头。老校长想起叶小诗大伯所在的城市，说，“就是黄鹤楼的鹤，知道黄鹤楼吧？”

“黄鹤楼，我知道。”叶小诗回答。

“嗯，大伯给你说过吧？”老校长了然。

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”叶小诗清脆的背了一首诗。

老校长看着她，半晌，说了句：“天才啊。”

叶小诗的能力跟现在同龄的小孩相比可能没有什么神奇的，甚至不值一提，但是在20年前的农村小学，一个6岁的孩子能认识小学四年级的试卷大部分字，还能流利的背诗，这的确非常稀少，因为大部分孩子在她这个年纪，能认识自己的名字以及一些简单的字就不错了。

当时正是学前班大班升小学前一个多月，叶小诗还不够年纪，但是老校长觉得她完全可以读一年级，叶小诗流利的背完黄鹤楼送孟浩然之任广陵这首诗很快在学校传遍了，后来四年级的老师们都是这样教育那首诗不会背的同学：“你丢不丢人呢，回去读学前班吧，这首诗连学前班的小朋友都会背呀。”

几天后老校长去了叶小诗家里，说打算让叶小诗上一年级，问家长同不同意。叶小诗的奶奶看到老校长来让她直接上一年级，还以为叶小诗又闯祸了，学前班要开除她，气的正要逮叶小诗过来打一顿，老校长赶紧拦住，说早上学是因为叶小诗学的好，像她大伯呢，聪明。大伯是奶奶的骄傲，老校长夸叶小诗像她儿子，她有点不信，在她眼里，叶小诗一直是个调皮不听话的野孩子，好学生可不是她这个样子。不过她不懂这些，就赶紧叫叶小诗的母亲来跟老校长谈。

叶小诗母亲觉得叶小诗虽然识字多，但是整天傻傻的就知道玩，一起玩的小孩也都还在学前班，一年级的同学都比她大，怕她上学太早年纪小被欺负，就婉言谢绝了老校长的好意。

叶小诗并不清楚什么上学的政策，只是吃饭的时候听奶奶跟她母亲说：“没想到这个小兔崽子还有点她大伯的读书天分哩。”叶小诗一边大口吃饭一边反驳她：“我是小兔崽子，那你就是老灰兔，妈妈就是大白兔。”叶小诗的母亲轻拍一下她的手：“别没没大没小的。”

叶小诗的奶奶破天荒的给她剥了个鸡蛋，说：“行行，吃吧，吃吧，吃也堵不住你的嘴，丫头片子，就算读书好有什么用，早晚是别人家的人。”叶小诗冲她做个鬼脸。

长大后有一次母亲闲聊又提起这个事，叶小诗想，如果6岁那年读了一年级，是不是遇到的就会是另外一群人，经历的就会是完全不一样的事呢？因为后来的那些人，那些事，只要错一环，差一点，就不会遇到了，那样的话，会是完全不一样的人生吗？