返回第26章 真传(1 / 2)从投胎开始成功首页

化学老师神神秘秘的,拍了拍自己的肩膀,道:“要是将那个都告诉你,你可就成了我的真传弟子了。”

哦?

外门变内门,

内门变入室,

入室变真传。

这要是一个修真世界,自己岂不是以后,有资格竞争接班人位子了?

见周星辰有些激动,化学老师觉得是拿捏到他了,嘿嘿道:“这样,我们先一层一层揭开面纱,一步一步来,等最后,看看你想不想学我的真传内容。”

既然话都这么说了,那就听听化学老师是怎么一层层揭开面纱的吧。

就听他继续道:

“话接上文,我们来说一下,文理交替学习的事情。”

“在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。

在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替,学生不妨学完语文做物理,读完政治写数学。

学习时多用交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。”

这感觉,就好像是扫地僧在修炼一门少林武学秘籍的时候,配上一本佛家典籍么?

正在发散思维,就听化学老师又道:

“保持一颗平常心,有的学生到了高三,变得非常紧张,吃也吃不下,睡也睡不着,生物钟都被打乱了。

其实,轻松的心态是取得好成绩的一个重要因素。

对于学习,应坚持一种理念,那就是‘在快乐中学习,在学习中寻找快乐’。”

“我爱学习,学习使我快乐?”

突然想到了葛优躺,不过这个世界好像是没有葛优躺,显然这个梗,化学老师听不懂,反倒是点了点头。

因为,本就是吐槽的意思,所以化学老师见自己说的没有诚意,只是摇了摇头,继续道:

“学生应尽量保持平常心,不要刻意改变生活习惯,该怎么复习就怎么复习,该几点睡就几点睡。”

“哎呀,我好像这几天,喜欢熬夜来着。”周星辰挠头。

“哈哈。”化学老师笑了笑,继续道:

“有调查发现,高三学生每天课外做作业的时间超过4小时的达到70%以上,超过5小时的达到35%。

平均每人拥有18本学习资料,阅读研究这些复习资料剥夺了他们大量的休息时间。”

周星辰点头,道:“大考月月有(月考、模拟考),小考经常有(单元测验等)。”

化学老师点头,道:

“频繁的考试使学生的心理压力很大,精神长期处于高度紧张状态。

家长和老师的期望、激烈竞争的压力等,让部分学生不得不牺牲睡眠时间强化复习。

我的建议是,无论高三学习压力有多大,功课有多紧,睡眠时间绝对不能低于6小时,这是高三学生的睡眠底线,不能突破。”

“好像,我有睡眠不足6个小时的时候。”

“赶紧改了作息时间,命重要。”

“好吧。”

周星辰点了点头,化学老师一脸欣慰。

“对了,你跟同学之间关系怎么样?”化学老师问道。

关系?

之前就没什么正经关系,现在人气飙升啊,之后还打算建立三四组,应该关系目前还算可以吧。

想到这里,周星辰点头道:“关系还算是融洽。”

化学老师点头道:“那就好,人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成巨大的差异。

这里所说的‘很小的差异’,就是各人所具备的心态,是积极的还是消极的,而‘巨大的差异’就是最终的成功与失败。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。”

这满满都是正能量啊,周星辰点头,化学老师又道:“另外,你还要学会高效率做事。”

周星辰点头,化学老师道:

“比如说,高效听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答,回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那‘不三不四’的考试分数了。”