省略第一行，只记录日记内容。

今天的语文课上，老师教我们怎么写日记了。原来写日记有那么多的好处呢。老师告诉我们，要写真实的事情，写自己内心最想说的话，甚至可以写自己的小秘密。

最有趣的是，你们知道吗，老师也在写日记呢！

老师的日记上有很多故事。我竖起耳朵仔细听，想知道故事的来龙去脉。可是老师只是简单提了一下，就没讲下去了，听得我心里直痒痒，好想去一探究竟啊！

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老师：“相信每一次日记都会成为你珍贵的回忆。”

文文：“2024年12月1日（在作业本最左边）星期日（居中）天气：晴（在作业本最右边）

昨晚大约一点半开始睡觉，可能两点左右才睡着。今天早上十点就起床啦。刷牙洗脸之后把头发梳好扎起来，再把地面清扫干净。

喝一杯温开水。走出门外看看天空发发呆。

打开电脑听音乐，顺带着打开小花仙，在家园收获成熟的鲜花，再一键播下新的花种。五分钟左右完成了每日任务，就叉掉了端游界面。

其实还有点儿困倦，每天安排的太充实了。除了吃饭洗澡睡觉和偶尔出门。必定运动两小时和看网课学习知识。

会在吃饭的时候开小差，看小说，十日终焉。作者写的真好啊，一环接一环目不暇接，还好我只看完结小说，要不然看到一半发现要等待更新，我这急性子怕是要郁结于心老半天。

十二月已经开始了，我的计划是在新的意念到来之前，把小学语文的网课全部看完。如果网课质量很差的情况下，就自己看教材，毕竟一整个学年也没有几次不用心的粗糙网课。

十二月继续保持学业和锻炼稳定运行。保持好心情，不要害怕，自己强大了一切都会好的。”

已看完，习作：写日记。

理解词语的方法有很多，借助插图、结合生活实际、结合注释、查字典、联系上下文、找近义词、分解组合……

秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

五谷丰登：指年成好，粮食丰收。

天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

金桂飘香：指中秋前后桂花开放，散发浓香。

果实累累（二声lei）：本义是指果实连续成串，形容果实多。

秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。

层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

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描写秋天的天气，秋高气爽、天高云淡、秋风习习。

跟秋天植物有关，一叶知秋、金桂飘香、层林尽染。

描写秋天丰收景象的有，五谷丰登、果实累累、春华秋实。

钢笔的执笔方式和铅笔一致。

已看完，语文园地二。

“空山新雨后，天气晚来秋。”

出处：出自唐代王维的《山居秋暝》。

解析：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。

“秋色无远近，出门尽寒山。”

出处：出自唐代李白的《赠庐司户》。

解析：秋天的景色无论远近都是一片萧瑟，出门所见的都是寒冷的山峦。

“天上秋期近，人间月影清。”

出处：出自唐代杜甫的《月》。

解析：天上的秋季已经临近，人间的月影十分清亮。

“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。”

出处：出自宋代刘翰的《立秋》。

解析：睡梦中仿佛听到了秋天的声音，醒来却找不到声音的来源，只见满台阶的梧桐叶在阳光照耀下。

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树叶纷纷扬扬地飘落，