班杰明先自行拉了一小段，试了试弦，就将小提琴递给了小燕子，说：“小燕子，你来拉给我听听。

小燕子说了声“好”，就从班杰明手上接过了小提琴，把琴颈轻搭于左肩膀之上，下颌抵住了漩涡状的琴头，左手手指压于弦上，并把弦抬到指板的上方，右手轻抬，略高于琴板，运弓于弦上，全神贯注将班杰明所教的秋轻缓地拉了起来。

似第一片叶子从枝头坠落似雀鸟们愉快地衔着金灿灿的稻穗似马蹄儿染上了落花香似淑女楼台听夜雨……

“小燕子，秋天是成熟的季节，丰收的季节，到处充溢着欢乐的气息，而你却把首秋演奏的过于凄凉。一个真正的乐者是不应当把自已的情绪带到与自已心情无关的曲子中的。”班杰明听了一会，开口说。

“斑鸠，我明明是脑中想着秋天美丽的景色，又没想着别的，不知道为什么会拉成这个样子了？你快来教教我啊！”小燕子懊恼地说。

“小燕子，你不要急，越急越到不了这个意境。”班杰明说：“你只要把手指压到另一根弦上，改几个音符就可以了。”

小燕子照班杰明所说的做了，可越拉越不着调，急的她是心乱乱的，说：“斑鸠，我是不是太笨了啊？我怎么老是学不会啊？”

班杰明笑笑：“你不是笨，你这是心中有事。”

说罢，就站到了小燕子的身后，伸展双臂悬空包围了她，把自已的双手分开就着她的手。

他的身材比中国的男子高大了许多，被他双臂环绕着的小燕子的头恰好靠到了他的胸口。

鼻尖嗅到了她发丝的香味儿，班杰明心中一荡，这情景与三月初的那一日，自已把在傻傻地等在苍山上的小燕子带回家，一马双骑，有她身后保护时是多么的相象啊！

小燕子，我的双臂一直都在你的身后，一直想保护你，可是你却不要！

你虽然不想要，但我已经习惯了付出，习惯了看你为他而执迷不悔而自已也尝尽了执迷不悔的苦。

只因为，我答应过你，只要你还需要我的一天，我就一定会守在你的身边不离去。只是我不知道，你这样的需要我还要多久？

从来都不爱读书作诗，抚琴弄画的你，却拼命拼命地学小提琴，练春、夏、秋、冬四季曲，原因只有一个，你只想为琴声中打发时间，缓解你对他的相思之苦。

两心若是相同，便是天涯若咫尺心若是不在一处，纵然是咫尺也隔了天涯。

而我呢？我算什么？我天天面对着你，却相思的更深、更重。

念及如此，心中忽生一种念头，如果他一辈子不来呢？这样守着她，看着她的笑脸，也是个不错的选择。

“斑鸠，你在想什么呢？你倒底教不教我啊？”

怀中人不满意的声音传了上来，打断了自已的所有胡思乱想，暗骂了自已一句“自私”之后把左手拨动着她压在弦上的手指，说：“你的手指头放在这个位子。”

右手扶着她扶琴弓的手，轻轻往来一送，美妙的秋之歌立时从弦上飞翔了出来，送往一望无际的花海的另一端。

那一端，连着白云深处，有一位骑着白色俊马的青年男子正在茫茫草地上四处张望，听到了这小提琴声，神精为之一振，顺着音乐声往看不到尽头的花与草连接处张望，口中低低地说：“终于到了！是他吗？她会不会也在他的身边？”

本章完