从师父家回到太爷爷家的那天晚上，我拿出一份春联展示给太爷爷，有些显摆地说：“太爷爷，这是我的师父徐浮尹大师写给您的春联，虽然晚了几天，还是请您收下。”

太爷爷也算是知道有这么个书画艺术家，连声说好。虽然春联没有大师的钤印，可毕竟是大师的手笔，意义非同寻常。太爷爷虽然偶尔写上几笔大字，说到欣赏，还得我给他老人家解释。可太爷爷毕竟老了，理解力差了，听我唠唠叨叨讲了不少，他就是说个“好”字。“呔，我白费了气力。”

这幅春联，太爷爷自不会贴到门上，倒是请了自己的老朋友来家欣赏。让那些老人羡慕太爷爷有此出息的大曾孙子。

二姑奶奶、三爷爷、小姑奶奶几家都知道自己父亲那有幅大师徐浮尹亲笔写下的春联，纷纷跑来看。当他们知道是我拿回来的，知道徐大师是我师父，都为我高兴，大姑奶奶说：“你个还上学的小子怎么就成了徐大师的弟子了呢，还是在那么老远的地方招到门下的。”

我笑着对二姑奶奶说：“咱还是大师的关门弟子，在书画界咱的地位绝对高。”

这时北京各界都挺重视书法这门艺术，老干部、官绅、文化人等等都在家里、俱乐部里写呀，练啊，一时成为风气，当然书法热也是文化的进步、社会层次的升级，故附庸风雅起来，那些名师的字可不好求，即使是买，价钱也颇高的。由此那些大师的字就更受追捧，很长时间没人听说徐大师给谁写过字了，突然在我这小子手里冒出了大师写的春联，那也不得了啊！

几位长辈问我，大师给没给我家写春联，那意思就是要我把留给自家的春联拿出来，孝敬他们。我可怜巴巴地说：“能给太爷爷写就是好大的面子了，我爸一个处长，师父怎么会折身减了身份？”

三爷爷问：“徐大师是有名的文物鉴定大家，你没从他那学到些鉴定文物的本领？”

“三爷爷，虽然我和大师相识就是通过一幅古画的鉴定，可大师对我的培养绝对只限于书法，连作画都少得可怜。师父他老人家老了，精力达不到，就不愿误人子弟，选能教的尽量教点。”“唉，我离大师太远，能得到他老人家的教诲太少，以后的发展也有限，就是有个大师弟子的名。”

三爷爷对我说：“能挣钱的可就是文物古玩鉴定啊！你懂，你就能捡漏，那可是不得了，今后古玩会越来越值钱，早下手早挣钱。小旭你要重视了。”

三爷爷如此说，我自然痛快地答应了，还要三爷爷以后有这好事带着我。

春联，大师指明了送给我的太爷爷和太姥姥，所以我不能私吞，这也是对老人家的不敬。几天后到了初六，我才得空和妈妈把春联送去给太姥姥。

太姥姥不知徐大师是谁，可舅爷、表舅、表姨他们知道啊。见我拿来的礼物如此贵重，都交口称赞我师父“有大师风范”。舅爷尤其欣赏大师的字，他在荣宝斋见的多，解放时可是有不少善书法的名人，也就是文化人，常出售些自己写的字，换点钱补贴家用，所以舅爷从那时就见多识广，虽然自己写得不好，可毕竟是见识过的，而且自己干的就是这一行，所以舅爷的道行挺深，说得头头是道，与大师所教相对照，又从欣赏一道涨了见识，颇有受益。

满族人的习惯就有喜欢显摆的传统，这么有名的人写的春联，来看的街坊邻居挺多。太姥姥住的地方人多也杂，我悄悄对舅爷说可要保管好了，别被人惦记了。舅爷和表舅都说是。

我们在议论着书法，妈妈和太姥姥说了会话，见老人家累了，就要拉我走，妈妈也得赶火车，返回呼和浩特。

妈妈是刚才上海回来，陪我来看太姥姥是想和我多待会，而她有问题要问我，所以我们没有在太姥姥家吃饭就离开了。妈妈带我去了个餐馆，说是吃饭，却好生盘问我在上海一年半都干啥了。

当然妈妈最关心的是我搬到怡娴住处的事，问与她是什么关系，又和那四个女孩发生了什么。妈妈用关切的眼神望着我，眼里充满了不解。

妈妈没到北京，我玩得可好了，心无旁骛，可妈妈拿出了问询的样子，我又有些心虚，毕竟和四季之花组合演唱也涉足过不良的场所。但是，对与四女的关系我是坦荡的，所以我更想讨好妈妈，“妈，我很想您的，都那么长时间没见到您了，看到您我很高兴。”我是这样先让自己稳定下来。