“是的，学生一下子全走空了。这些学生在学校就不想读书，一看顶岗实习全都去了，空落落的，还真有点不习惯。”小文老师说了起来。经小文老师这么一么，顺子也发现自己有这种感觉，只不过顺子还能时不时见到学生，倒也没有么强烈。

“你们是谁在企业里兼职吗？能联系到这种机会非常不错的。”顺子有些好奇，平时没有听说别的系有谁在企业兼职的，既然没有兼职的那怎么他们一下就进展这么迅速了呢？顺子感觉自己落后得不只一点两点了。

“没有人兼职啊，顶岗实习应该还算简单吧，就是那边企业说能接纳学生实习，就过去看了看，几个回合下来就签协议了，不瞒你说，那企业我都没去过，下一批老师驻点的时候我过去再说了。”小文略显不屑地说。

“你们之前不知道这家企业的管理是什么情况没有调查过吗？不担心学生不适应？到时学生有意见了很容易引起群体情绪波动的，到那时处理起来就麻烦了。”听到他们这种情况，顺子不禁善意地提醒了起来，根据顺子的经验，这样去组织群体的顶岗实习会出问题的，三个人就可以演一台戏，更不用说四五十号人呢？尽管学生经常信誓旦旦地保证什么，但真到了那一刻是不可预测的。

“不会的，我们的学生情绪很高的，肯定没问题。”小文老师信心满满了。

既然说到了这个份上，顺子也不好说什么了，恭维几句了事。

看到学校里这种状况，顺子对自己的学生有了新的担忧，他感觉里面会有事情发生，一定保证自己的学生不出问题，顺利完成这个实习环节才行。于是他去找陈总商量了。

“陈总，关于学生的一些事我还是想跟你沟通一下。”顺子说。

“看你这紧张的样子，出了什么问题吗？”看到顺子这严肃的样子，陈总有些不解，他想知道到底出了什么事。

“根据你的经验，在我们来的这些学生中，你觉得这些学生能全部坚持到这个学期结束不？如果这些学生最后都没有留下来怎么办？”顺子没有聊学校的事，只聊自己学生的事。

“怎么可能？最后能留下三分之一就不错了，我们做企业这么久了，员工中途离开见多了，特别是咱物流企业里，做一个月不到离职的人多了去了，你们这批学生里还算不错的。想要做物流管理肯定要在一线工作三个月半年的，没有这么长的时间是理解不了流程的，不理解流程又怎么能做物流管理呢？你就不要为学生是否能留下来操心了。”陈总笑了起来。看到陈总有心理准备，顺子心宽了很多。

“你想跟我说的就是这事吗？你不用担心了，这种我来处理就可以了，保证学生、学校、你都会满意的。这批学生里有二十几个好苗子，我倒是希望这些苗子能留下来，不过这个也不好说，来去自由吧。这事先不说了，我心里有底，我倒是想跟你聊聊一下另一个事。”陈总转移了话题。

“什么事？”顺子问。

“集团公司已经在开发区开始建设了，我估计那边可能很快就会投入使用，到投入使用的时候整个公司估计会有三百多人，咱公司再这样管下去肯定不行了，我觉得应该先规划好部门，这样能更好地组织工作。看你能不能先找找资料，规划出一个总体框架来让我考虑一下。”陈总说。

“这个好办，我那资料里应该还有原先带过来的，我在那基础上结合咱公司的情况考虑一下，下周再交给你吧。”顺子说。随后顺子帮陈总规划了一个包括十一个部门的组织框架，将原来的仓储组升为仓储部、配送组升为配送部、票据组改成客服部、行政办分出人力资源部，改成总经理办公室、财务室升为财务部，业务组升为营销部，新增电子商务运营部、战略发展部、后勤部、维修组、技术中心，同时设置两名副总，分别主内与主外，等等。那是后话了。

看得出来陈总对公司的发展已经有自己的蓝图了，特别是对学生的态度更体现出了他作为管理者的胸襟。顺子觉得象象陈总这种安心做事的做企业的人肯定能成功。

慢慢地又过去了两个月，陈总开始提拔储备干部了，他要为开发区的分部做人才准备了。这时的物流公司在传统物流运作方面已经成为湘市有影响力的物流公司了。陈总意气风发，准备大干一场了。

再说人文那些专业的顶岗实习，学生没有多久主撤回来了。后来分析原因据说是由于前期对企业了解不够，学生对企业的条件不满意、加班随意性等等，最后学生发现跟自己期望偏差比较大，都闹着要回学校了。这件事后来影响很大的，过了很久才平息下来。

其实不只是人文专业，别的很多专业都出了问题。这些事让顺子多了几分谨慎，也给顺子提了个醒。学生并不象想象中的那样单纯，一定要先带学生平时多到企业实习，让学生多了解企业才行。